الأهداف:

• جعل نادي القراءة مكانًا للتلاقي

• الحفاظ على تواتر الاجتماعات للنادي

• اكتساب مفاهيم تنشيط المجموعات وتوزيع التدخلات

• قيادة المناقشات حول مواضيع مختلفة استناداً إلى الكتب.

• إدارة مفهوم اللوجستية في نادي القراءة

• الترويج للنادي على وسائل التواصل الاجتماعي

• معرفة كيفية إشراك المشاركين في نادي القراءة وفهم أفضل لبعض مستخدميه

• نشر الوعي حول أهمية القراءة بصوت مرتفع في النوادي الأدبية

• تحفيز المشاركين لإنشاء نوادي قراءة في المدارس الثانوية

مخطط التدريب على مدار ثلاث أيام: 

اليوم الأول:

• • • عرض حول رهانات نادي القراءة للجمهور الشاب (2 ساعة)
      
    • إدارة المجموعة: التنظيم، وتنشيط النقاش، وإجراء قراءة نقدية لكتاب (6 ساعات)

اليوم الثاني:

• • •  المراهقون والقراءة: أمثلة من نادي القراءة في المدرسة الثانوية (2 ساعة)
    • إدارة المجموعة: أخذ الكلمة، والاستماع، وغير ذلك (6 ساعات)

اليوم الثالث: استراتيجية الاتصال الرقمي (2 × 4 ساعات)

الجمهور المستهدف:

أمناء المكتبات، الموثقين، ومعلمو المدارس الابتدائية، والمدرسون، والمتخصصون في مرحلة الطفولة المبكرة، والعمل الاجتماعي، المتخصصون في مجال العمل الاجتماعي ومجال استقبال الأنشطة الترفيهية، ووسطاء الثقافة، والمحترفون والمتطوعون في الجمعيات، وبائعي الكتب، والناشرين، والكتاب، والرسامين، ومصممي الجرافيك، وأطباء النطق، وكل إنسان في مرحلة التحول المهني.

جدول الدورة التدريبية:

• أوت و1 سبتمبر حضوريا في فضاء فن الحياة.
  
• 8 سبتمبر ,  نصف يوم عبر الإنترنت للتدريب على الترويج الرقمي.
  
• 15 سبتمبر، نصف يوم عبر الإنترنت للتدريب على الترويج الرقمي.
  

الموقع:

• فضاء فن الحياة، شارع الأنصار، 1200، القصرين، تونس
• عبر الإنترنت لجزء الترويجي الرقمي

عدد المشاركين :  15